دوره آموزش ICDL
تاریخ انتشار: ۲۴ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۲۹۱۰۰۱
شاید تا سال های گذشته، برای مثال 15 سال پیش وقتی صحبت از کامپیوتر و کار با آن می شد، کم تر کسی مدعی می شد که به طور کامل می تواند با آن کار کند و در این زمینه فردی حرفه ای است. حتی تا همین 10 سال پیش بسیاری از شرکت ها برای استخدام نیروی کار به مهارت کامل ICDL و کار با کامپیوتر اشاره مستقیم نمی کردند اما امروز دیگر این طور نیست!
همین حالا که گاهی چشمم به آگهی های استخدام می خورد اولین چیزی که نظرم را جلب می کند اشاره به داشتن مهارت کار با کامپیوتر یا همان ICDL است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
زمانی که از دانشگاه بیرون آمدم، با در دست داشتن یک مدرک کارشناسی این طور فکر می کردم که دیگر تمام است، حالا با صدها فرصت شغلی مختلف روبرو می شوم و می توانم از بین آن ها بهترین را انتخاب کنم چون من دیگر یک فرد تحصیل کردم! اما این ها تمام زاییده ذهن و خیال خودم بود. هنگامی که به طور جدی قصد ورود به بازار کار را گرفتم تازه فهمیدم که به جز داشتن یک مدرک دانشگاهی باید امتیازهای مثبت دیگری نیز داشت، امتیازهایی مثل کار با کامپیوتر آن هم به طور حرفه ای! اگر شما نیز درحال حاضر چنین مشکلی گریبانگیرتان است بهتر است فرصت را غنیمت شمرده و همین حالا در یک دوره آموزش ICDL ثبت نام کنید.
بدون شک استخدام می شوید
به شخصه پیش از وقتی که در کاری استخدام شدم هرگز این موضوع را باور نکرده بودم که شرکت ها و سازمان ها تا این حد به داشتن مهارت کامپیوتری افراد تاکید دارند. شاید شما هم جزو آن دسته از افرادی باشید که به دنبال کار می گردند؛ اگر چنین است باید بگوییم که داشتن مدرک ICDL برای شما می تواند مثل کلید استخدام باشد. چرا که این روزها بسیاری از کارفرمایان با دیدن گواهینامه مهارت کامپیوتری، صلاحیت شما را برای استخدام تا میزان زیادی تائید می کنند. در حقیقت ICDL همان گواهینامه بین المللی کامپیوتر و مختصر شده عبارت “International Computer Driving Licence” می باشد. این گواهینامه نشان دهنده این است که فرد دارنده مدرک، مهارت های پایه ای کار با کامپیوتر را دارد.
من درحال حاضر مدیر بخشی از یک شرکت بزرگ هستم و می توانم اقرار کنم که فراگیری مهارت های کامپیوتری آن هم درحد حرفه ای توانست کمک بزرگی به ارتقا و پیشرفتم در کار کند. حتی این پیشرفت موجب شد زندگی شخصیم نیز متحول شود. حال که در چنین مقامی قرارگرفتم درآمد ماهانه ام شاید 10 برابر زمانی شده که بدون هیچ مهارت قدم در بازار کار گذاشتم. درحقیقت می توانم بگویم که شرکت در دوره ICDL توانست رزومه ام را کامل کند. اگر هرچه تلاش می کنید کار مناسب با خودتان را نمی یابید و یا در شغلی که در آن فعالیت می کنید، سال هاست هیچ پیشرفت و افزایش حقوقی نداشتید پس بهتر است دست به کار جدیدی بزنید، برای مثال در دوره ICDL شرکت کنید. مطمئنان بسیاری از افراد دچار این توهم هسستند که خیلی خوب می توانند با کامپیوتر کار کنند اما درحالی که نمی دانند کار کردن با آن تنها روشن و خاموش کردن و باز کردن، بازکردن و سرچ در یک مرورگر یا کار با وورد نیست!
زمانی که تصمیم گرفتم در رزومه ام تغییری ایجاد کنم، آن هم با فراگیری دانش ICDL تقریبا هر روز سایت ها، روزنامه و تبلیغات در فضای مجازی را نگاه می کردن تا وقتی که با یک موسسه آموزشی معتبر آشنا شدم؛ موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان. شاید در ابتدا زمانی که نامش را دیدم لحظه ای با خودم فکر کردم که از کجا می توان به آن اطمینان کرد؟ از کجا معلوم که معتبر باشد؟ اما با ورود به سایت و دیدن رضایت دانشپذیران برای تمام سوالاتم پاسخ مناسبی پیدا کردم.
خوشبختانه موسسه آموزرش عالی آزاد فن پردازان با برگزاری دوره ICDL این فرصت را برای تمام علاقه مندان و جوینده های کار فراهم کرده تا تمام دانش و مهارت های موردنیاز را کسب کنند و به عنوان نیرویی متخصص قدم در بازار کار بگذارند. شاید حدود 10 سال گذشته اصلا به این فکر هم نمی کردم که مجبور باشم برای داشتن فرصت های شغلی بهتر و درآمد بالاتر در چنین دوره آموزشی شرکت کنم، اما حالا خوشحالم که توانستن جای خالی در رزومه ام را با گرفتن گواهینامه ICDL پرکنم!
شما هم اگر به اصطلاح توهم باهوشی دارید و فکر می کنید که در زمینه کار با کامپیوتر بهترین هستید بهتر است از دید کارفرمایان و مدیران ارشد شرکت ها به خود نگاهی بیاندازید، آیا تمام شرایطی که آن ها می خواهند را دارید؟ اگر نه همین حالا برای شرکت در این دوره کاربردی اقدام کنید. دوره ای که در پایان آن می توانید مدرک ICDL با تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری را دریافت کنید؛ چه از این بهتر!!!
منبع: فارس
کلیدواژه: آموزش کامپیوتر بازار کار نیروی کار کار با کامپیوتر
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۲۹۱۰۰۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مصونیت از آسیب‌های اجتماعی با ویدئو کتاب‌های مهارتی برای کودکان
به گزارش خبرنگار فرهنگ و جامعه خبرگزاری علم و فناوری آنا، به تازگی مجموعه ویدئو کتاب‌های بندانگشتی توسط موسسه شمیم و با همکاری انتشارات دال برای کودکان سه تا هشت سال منتشر شده است.
این مجموعه به موضوعاتی از قبیل مهارت گوش‌دادن، مهارت نه‌گفتن، کنترل هیجان، عزت نفس، هوش عاطفی، امیدواری، خوش‌بینی، مدیریت خشم و حس ارزشمندی می‌پردازد. مجموعه «ویدئوکتاب‌های سلامت اجتماعی» مهارت‌هایی را مورد توجه قرار داده است که منجر به تربیت کودکانی با رشد همه‌جانبه شده و از آنها در افتادن به دام آسیب‌های اجتماعی محافظت می‌کند.
بخش جالب و قابل توجه کتاب که در کتاب‌های دیگر نیست این است که مخاطبان می‌توانند با اسکن کیوآرکدی که در صفحۀ شناسنامۀ کتاب آمده است، انیمیشن کتاب‌ها را نیز در تلفن همراه مشاهده کنند.
این مجموعه که در 9 جلد توسط انتشارات دال منتشر شده و در دسترس علاقمندان قرار گرفته است، اهمیت ویژه‌ای در حوزه آموزش مهارت‌های اجتماعی به کودکان دارد و به همین جهت گفت‌وگویی کوتاه با میلاد چخماقی مسئول آموزش موسسه شمیم داشتیم که در ادامه می‌خوانید:
اهمیت آموزش مهارت‌های مختلف اجتماعی به کودکان این رده سنی چیست؟
در رابطه با جایگاه آموزش برای کودکان و نوجوان از این مقدمه باید شروع کنم که در حوزه پیشگیری متاسفانه به خاطر ناکارآمدی روش‌های مختلف در گرایش به بزه در سنین جوانان به بالا و بزرگسالان، عموماً تمرکز به سمت کودک و نوجوان است که دلایل خیلی مختلفی دارد که اینجا جایگاه باز کردن این قضیه نیست ولی مهمترین بحث تأثیر همتایان، تأثیرپذیری از محیط، تأثیر رسانه‌ها و... است.
درباره نوجوانان و قشری که ما به عنوان کودک از آنها نام می‌بریم این امیدواری وجود دارد که تأثیرپذیری از رویکردهای آموزشی و مهارت افزایی بالاتر باشد و آنها را از آسیب‌ها مصون کند و همین باعث شده که ناشران به سمت تولید کتاب‌های مهارتی سوق پیدا کنند و این رویکرد، رویکردی جهانی است و در ایران هم سالها است که در حوزه‌های مختلف من جمله بحث آسیب‌های اجتماعی تمرکز به سمت مهارت افزایی و تا حدی دانش افزایی و آگاهی بخشی برود. البته نکته مهم این است که در این حوزه نوجوانان و کودکان با رعایت محدوده و حریم‌هایی که وجود دارد، باید گام برداشت.
درباره این محدوه و حریم‌ها بیشتر توضیح می‌دهید؟
یعنی خطوط قرمز آموزش به کودک و نوجوان رعایت شود، زود آموزی و پرآموزی نشود و کتاب از خطوط قرمز عبور نکند. به شکل کلی اهمیت جایگاه این کتاب‌ها برای کودکان مشخصاً بحث مهارت‌ها و آگاهی بخشی‌هایی است و ما متمرکز می‌شویم روی حوزه‌هایی که به عنوان اصول پایه یا مهارت‌های پایه زندگی از آنها می‌شود نام برد. اما آن چیزی که در حوزه آسیب‌ها مشخصاً جلوگیری از آسیب اعتیاد مد نظر ناشر و موسسه بود، مهارت‌های به خصوصی مثل کنترل خشم، عزت نفس، امید به آینده و کمک طلبی و توجه به خود و دیگران و بحث دوست یابی یا انتخاب دوست است که اینها به عنوان مهارت پایه و اولیه مطرح می‌شوند و خیلی می‌توانند برای پیشگیری ازآسیب‌هایی در آینده کودک و نوجوان کمک کننده باشند.
در کشورهای دیگه این سبک کتاب‌ها چه جایگاهی داره؟
همان طور که عرض کردم در ادبیات جهانی این حوزه سالهاست که درباره آن کتاب منتشر می‌شود و مشخصاً در کشورهای آمریکای شمالی وعموم کشورهای اروپایی به این رویکردها خیلی توجه کرده‌اند و کشورهایی که با آسیب‌هایی از جمله مباحث آسیب اجتماعی بیشتر سر و کار داشته‌اند، جایگاه و ضرورت این مسئله را بیشتر در نظر گرفته و تولیدات بیشتری داشته‌اند.
کتاب‌های ساده و دوستدار خانواده
نوع چاپ این کتاب‌ها متفاوت است، درباره چرایی این گونه چاپ کتاب‌ها به شکل آکاردئونی هم توضیح می‌دهید؟
در رابطه با فرمت یا حالا اصطلاحاً گونه و فرم کتابی هم که ناشر انتخاب کرده است ملاحظات ما این بود که سبک مینیمال و ساده شده وجذابی باشد که اصطلاحاً دوستدار خانواده است؛ به این معنی که کتاب به خاطر محتوایش نیازمند این هست که در خانواده، پدر و مادر یعنی والدین یا برادر و خواهر بزرگتر در کنار کودک باشند که با هم بخوانند و با هم درگیر کتاب شوند. از طرفی فرمت کتاب جذابیت‌های بصری و فیزیکی دارد که خود کودک را درگیرکند از طرف دیگر بحث هزینه‌هایی که بار می‌شد برای قطع کلاسیک مثل خشتی، گالینگور و حالا سبک‌های مختلف، ناشر رو به این سمت توجه داد تا برای اینکه بتواند کتاب‌ها را کمی بیشتردر بازار و به اصطلاح سبد خرید فرهنگی خانوار قرار بدهد و در این فرمت جدید به عنوان بروشوری و آکاردئونی چاپ کند که با هزینه حداقلی تولید را به دست مخاطب برساند.
ویدئو دار بودن کتاب‌ها چه قدر به آموزش این مهارت‌ها به کودکان کمک می‌کند؟
در رابطه با بحث ویدیو کتاب بودن، شاید این ناشر به عنوان اولین ناشر ویدیو کتاب نباشد و از قبل هم ناشرهای دیگری بودند که سعی کردند درکنار کتاب، سی دی کتاب، یا قبل‌ترها نوار کاست کتاب، ویدیو کتاب و... را هم تولید کنند اما الان خیلی کم کتاب در بازاروجود دارد که به قالب کیو آرکد و به شکل آنلاین و برخط، هم تیزر کتاب هم خود محتوای کتاب را به شکل ویدیو آهنگین ساخته باشد و نریشن روی آن داشته باشد. متاسفانه به خاطر وضعیت بد بازار کتاب و تغییر ماهیت مسئله نشر در ایران و البته به شکل کلی در جهان، استفاده از رسانه‌ها یا چند رسانه‌ها را بسیار زیاد شده و مشخصاً تکنولوژی وی آر آر VRR ناشران را به این سمت برده که بتواند ازاین فرصت استفاده کند و از بستر مدیا بیشترین بهره را ببر k د و جذابیت را به نحو بیشتری به مخاطب منتقل کند. مشخصاً مخاطبان کودک و نوجوانی که ما در نظر داریم این محتوا به آنها منتقل شود، شرایط یکسانی از نظر هوشی ندارند و بهره هوشی متفاوتی دارند و از نظر گیرایی یا به اصطلاح روانشناسی سبک‌های یادگیریشان متفاوت است؛ بعضی بصری هستند، بعضی سمعی هستند، بعضی فعال هستند و بعضی در حین رفتارهای پویا می‌توانند یادگیری را داشته باشند و اینها باعث شده تا از ظرفیت ویدیو بیشترین بهره را ببریم و در همه این اقشار با همه تفاوت‌هایی که دارند، تاثیرگذار باشیم. مضافاً اینکه اگر کودکان دارای محدودیت‌های فیزیکی و جسمی یا ذهنی را هم لحاظ کنیم، آنها هم می‌توانند به وسیله ویدیو کتاب‌ها و بهره از یکی از ویژگی آنها یعنی حداقل به شنیداری خام یا تصویری خام تا حدی بهره ببرند و در نتیجه این سبک ویدیو کتاب انتخاب خوبی خواهد بود.
این کتاب‌ها چه طور برای ترجمه گزینش شدند؟
در رابطه با بحث گزینش کتاب اولین چیزی که برای ناشر مهم بود وموسسه روی آن تمرکز و توجه ویژه داشت بحث سلامت اجتماعی و مشخصاً آموزش‌ها و دانش افزایی هایی است که به حوزه آسیب‌های اجتماعی و مشخصاً بحث اعتیاد توجه دارند تا بتوانیم به مهارت پایه کودکان ارتباط پیدا کند. نکته بعدی بحث سبک و فرم مینیمال و ساده برای کتاب بوده که اصطلاحاً حداقل متن را داشته باشد تا برای جامعه بیشتری از مخاطبان کودک و نوجوان جذاب باشند اصطلاحاً کتاب‌های تصویری و بدون قصه که حجم متن کمی دارند. این مجموعه کتاب هم جزء این دسته است. نکته بعدی بحث تنوع و جذابیت‌های گرافیکی کار هست که از رنگها و قالب‌های جذابی استفاده کند و البته خیلی سعی شد تا بتواند مخاطب کودک و نوجوان ایرانی را درگیر کند. البته این نکته را هم باید یادآوری کنم که این عناوینی که گردآوری شده به شکل بسته کتاب است. در بازار کتاب قبلاً تعدادی از این موضوعات بود و توسط ناشران مختلفی ترجمه و توزیع شده بود اما گردآوری یک مجموعه کتاب به شکل بسته‌های ویدیو کتاب توسط انتشارات دال وموسسه شمیم برای نخستین بار است.
انتهای پیام/
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلاله‌ای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت